Каждой возрастной ступени присущи свои виды деятельности, побуждаемые определенными мотивами. В старшем дошкольном возрасте ребенок меняется: совершенствуются психофизиологические функции, возникают сложные личностные новообразования, наблюдается интенсивное развитие познавательных мотивов, связанных непосредственно с учебной деятельностью, возникает потребность в интеллектуальной активности и овладении новыми умениями, навыками и знаниями. Основой для формирования мотивов учебной деятельности являются любопытство и любознательность, которые теснейшим образом связаны со стремлением к узнаванию нового. Это качество - при умелом руководстве может перерасти в жажду знаний, потребность к познанию.

Мы предлагаем вам тест «Познавательная потребность», который поможет определить насколько развиты познавательные мотивы у будущего школьника. Прочитайте вопросы. Попробуйте выбрать ответ, который с вашей точки зрения, больше всего подходит для него.

Подсчитайте количество баллов по всем вопросам, и вы получите ответ на вопрос: «Какова степень познавательной потребности у вашего ребенка».

17-25 баллов – потребность выражена сильно;

12-16 баллов – потребность выражена умеренно;

12 баллов и менее – потребность выражена слабо.

Ильина М. Н. Подготовка к школе. – СПб, 2008. – 208 с.

Материал подготовлен Еленой Дугиновой.