Уважаемые родители! Данный материал посвящен развитию лексико-грамматического строя речи воспитанников с ОНР в возрасте 3-4 лет. Смотрите их в прикрепленном файле.27.02..docx

Умение ребенка сосредотачиваться на звуке, или слуховое внимание - это очень важная особенность в развитии, без этой особенности невозможно  слушать и понимать речь. Но важно не только слышать звуки, но также  различать и анализировать их.  Это умение называется фонематическим слухом. Маленький ребенок не умеет управлять своим слухом, не может сравнивать звуки. Но его можно этому научить.

В предыдущем материале мы говорили об особенностях грамматического строя речи дошкольников пятилетнего возраста, а  сегодня расскажем Вам о специальных упражнениях, которые помогут в развитии лексико-грамматической стороны речи.

Общее недоразвитие речи — это нарушение, при котором у ребенка с нормальным слухом и сохранным интеллектом оказыва­ются несформированными все компоненты речевой системы: нарушено различение звуков на слух (фонети­ка), бедный словарный запас (лексика),трудности в словообразовании и словоизменении (грамматика).

От того, как развита речь ребёнка, зависят его успехи в усвоении всех предметов школьной программы. Очень важно, чтобы к моменту поступления в школу он научился произносить все звуки родного языка, приобрёл достаточный словарный запас, мог правильно объединять слова в предложения, а предложения в связные высказывания.

Уже к пяти годам речь ребёнка должна быть в основном сформирована. Дефекты звукопроизношения, не устранённые до начала обучения ребёнка грамоте, неизбежно приводят к ошибкам при письме. Однако у многих детей дефекты произношения речевых звуков не исчезают без специальной логопедической помощи, и надежда, что «все пройдёт само собой», не всегда оправдывается. Зачастую дефекты произношения звуков остаются у людей и в зрелом возрасте.

Бывает и так, что ребёнок умеет произносить правильно звук изолированно (отдельно), а в словах, предложениях, высказываниях пропускает его или заменяет более лёгким для произношения. И здесь без тренировок обойтись чрезвычайно трудно. Особенно полезны специальные упражнения. Предлагаем Вашему вниманию упражнения по развитию навыков связного высказывания, используя для этого тексты цепной организации. Смотрите данный материал в прикрепленном файле.06.02..docx

Уважаемые родители, в данной статье предлагаем Вам ознакомиться с игровыми упражнениями по развитию речи. А для начала изучите, представленные в таблице нормативные показатели речевого развития ребенка в прикрепленном файле.