Режем ножницами Вам потребуется: ножницы (лучше выбрать с тупыми концами), несколько листов толстой цветной бумаги. На некоторых листах должны быть обозначены линии отреза Как играть: Покажите малышу как правильно надо держать ножницы. В игре можно использовать любимые игрушки ребенка. Например, пусть для каждой игрушки малыш отрежет кусочек бумаги. Когда ребенок освоит первые навыки использования ножниц, предложите ему нарезать лист по обозначенным линиям, а затем вырезать узоры. Игра помогает развивать координацию движений руки, тренировать мышцы кисти руки, учит концентрировать внимание, готовит руку к письму: приобретая сложный навык уверенно держать ножницы и резать точно по обозначенным линиям, малыш тем самым готовится к тому, чтобы также уверенно его рука держала карандаш и вела по бумаге точные линии. Бассейн для пальчиков Вам потребуется: 5-литровая пластиковая бутыль из-под воды, маленькие игрушки (например, из «Киндер-сюрпризов»); кубики, маленькие мячики, крупа, фасоль, горох. Срежьте верхнюю половину бутыли. Вам потребуется только нижняя часть. Чтобы обезопасить руки ребенка от порезов, обклейте поля среза скотчем. Наполните бутыль любой крупой или фасолью, горохом. Как играть: Спрячьте игрушку в бассейн так, чтобы ребенок не видел, что вы спрятали. Предложите малышу отыскать сюрприз. Когда ребенок освоиться с заданием, увеличьте количество предметов. Играть лучше всего на полу, предварительно расстелив клеенку или простыню. «Купая» свои ручки в таком «бассейне», малыш, скорее всего, будет разбрасывать крупу. Игра способствует развитию мелкой моторики, получению тактильных ощущений, выполнению массажа пальчиков. Слушаем тишину Вам потребуется: немного затемненная комната, в которой кроме вас и ребенка никого нет. Как играть: это одно из базовых упражнений придуманных Марией Монтессори. Уроки тишины ежедневно проходили в её школе. Предложите ребенку внимательно посмотреть вокруг, прислушаться к тишине. После того как ребенок сам нарушит тишину, спросите у него, что он слышал, заметил. Поощряйте его наблюдательность. Можно устроить соревнование кто больше услышал или заметил. Если ребенку трудно сконцентрировать свое внимание подскажите ему как это сделать. Вы можете сказать: «Послушай, как говорят часы, дождь, посмотри, какие тени отбрасывают предметы и т.п.» Внимание!!! Эти упражнения полезны только тогда, когда дети выполняют их добровольно и ровно столько, сколько хотят этого сами. В противном случае такое занятие будет восприниматься как наказание или нежелание взрослых обратить внимание на детей. Игра учит владеть собой, развивает наблюдательность и терпение. Золушка Вам потребуется: 2 мисочки; фасоль; крупа; сито. Как играть: Если малыш уже знает сказку про золушку, вы можете попробовать с ним выполнить её работу. Первый вариант: «В этой чашке перемешаны рис и манка (покажите отдельно крупицы гречки и манки). Как выбрать отсюда все зернышки риса? Это трудно сделать даже твоими маленькими пальчиками. Но тебе поможет сито!» Когда крупы перемешаны, смесь кажется однородной, поэтому результат просеивания покажется ребенку фокусом. Объяснить в чем секрет, можно сначала насыпав в сито чистую манку, а потом рис. Просеянный рис надо пересыпать в заранее приготовленную тарелку. Обязательно порадуйтесь с малышом полученному результату. Похвалите маленькую Золушку. Второй вариант: Насыпьте немного крупы в миску и перемешайте с фасолью. Ребенок должен вытащить фасоль пальчиками. Игра развивает вниманию, мелкую моторику. Письмо на крупе Вам потребуется: набор табличек с шершавыми буквами, плоский поднос с насыпанной на него крупой; тонкая палочка или деревянная спица. Как играть: 1. Вначале малыш обводит двумя пальцами шершавую букву на дощечке. Затем он делает этими же пальцами тоже движение на подносе с крупой. Это упражнение можно повторить еще и еще раз, встряхивая поднос после каждого написания. 2. То же самое упражнение можно сделать с помощью палочки. 3. Ребенок рисует на крупе то, что ему хочется. Упражнение обычно нравится детям, они и без специального материала с удовольствием пишут буквы пальцем в песочнице, прутиком на земле, тренируя координацию движений и развивая мелкую моторику. Будьте гибки: если ребенку скучно рисовать буквы, пусть рисует то, что считает нужным. Игра помогает развить мелкую моторику, подготовить руку к письму. Пройди по линии Вам потребуется: наклеенная или нарисованная линия на полу, или веревка, расположенная в форме эллипса, ломаной или волнистой линии (длина веревки должна быть не менее 4-х метров); предметы, которые можно переносить (наполненный водой стакан, колокольчик, книга). Как играть: Детям очень нравится ходить, балансируя по бревну или бордюру. В этой игре нужно не просто пройти по бревну (вашему эллипсу), но и донести в целости и сохранности разные предметы: стакан или бутылку, наполненную почти до краев водой, которую нельзя расплескать, колокольчик (чтобы он не зазвонил). А еще можно положить на голову книгу и пройти так чтобы она не упала – это прекрасное упражнения для правильной осанки. Игру можно усложнить: пусть малыш идет по линии так, чтобы при каждом шаге пятка одной ступни касалась носка другой. Игра развивает координацию движений.

Источник: http://babynet.ru