Родители могут очень многое сделать для речевого развития ребенка. Как правило, если у ребенка речь развивается нормально, родители даже не замечают, как они участвовали в этом процессе. Но ученые, которые изучали взаимодействие мам и маленьких детей, выяснили, что от мам зависит очень многое, тем более, когда ребенок имеет речевые проблемы. Внимательные родители конечно же это замечают, но не всегда знают как помочь своему ребенку. Советы логопеда родителям. Как развивать речь ребенка: 1. Говорить с ребенком надо, используя простые и понятные предложения. 2. Старайтесь привлекать внимание ребенка к своему лицу, когда вы говорите. Смотрите ему в глаза, приседайте, наклоняйтесь к ребенку. При этом преувеличенно артикулируйте слова.
3. Говорите о том, что происходит здесь и сейчас. Постоянно комментируйте свои действия и дествия ребенка. "Ой, смотри, дождь пошел! Где наш зонтик?". "Я достаю банан из пакета, мою его, чищу и кладу на тарелку... Таня кушает банан - ам, ам. Вкусный банан!". "Озвучивать" надо не только действия ребенка, но и его чувства, эмоции. "Олечке весело? Да?»
4. Следовать за инициативой ребенка. Стараться говорить о том, на что ребенок смотрит, или о том, что он взял в руки.
5. Использовать параллельно "детскую" и "взрослую" речь: "Смотри, собачка! Аф-аф!" При этом не сюсюкать, искажая звуки, говорить просто, но правильно. 6. Повторять звуки, которые сказал ребенок, а затем добавлять полноценное слово, которое подходит к этой ситуации: "Ты сказал ма-а-а! Молодец! Машинка! Ты хочешь машинку?" 7. Использовать альтернативные вопросы. Например, вместо: "Ты будешь пить?" спросить: "Ты будешь пить сок или воду?»
8. Больше читать ребенку детских стихов, при этом делая в конце некоторых строчек паузу, чтобы ребенок досказал слово. Например:
Я рубашку сшила мишке,
Я сошью ему... (штанишки), или
Наша Таня громко плачет
уронила в речку... (мячик)
Вообще, для развития речи полезны любые игры с рифмами. 9. Совмещать ритмичные действия и чтение ритмичных стихов. Например, качать ребенка на качелях и читать стихи Чуковского. Стучать мячиком о пол и читать в том же ритме и т.д.
10. Как можно чаще использовать ритм: двигаться под музыку, петь, хлопать в ладоши.
|