На протяжении первого года жизни темпы роста и развития ребенка очень стремительны.

Общение ребенка с родителями и другими родственниками укрепляет нервную систему ребенка. У детей, которых реже берут на руки и меньше с ними общаются, мозг имеет меньшие размеры, чем у детей, которые не обделены ласками и общением.

При общении с окружающим миром развивается нервная система и мозг ребенка.

В первый месяц жизни Вы можете наблюдать следующие изменения в развитии малыша:

Я в своей родной квартире

Как на службе строевой.

Командир на командире...

Я один здесь рядовой.

Всем я должен подчиняться,

По приказу - умываться,

По приказу - одеваться,

Ровно заправлять кровать.

По команде - есть садиться,

По заданию - учиться,

По режиму - спать ложиться,

По будильнику вставать.

Теперь вам ясно, почему

Начал огрызаться я?

Конец терпенью моему:

ДЕМОБИЛИЗАЦИЯ!

М. Шварц

Материал подготовила Елена Дугинова

Ваш ребенок будет вежлив и воспитан, если вы, уважаемые родители, ведете себя:

-  Деликатно по отношению ко всем окружающим, тем более по отношению к своим друзьям.

-    Никогда не оскорбляете человеческого достоинства своего сына или дочери, не кричите на своего ребенка, не говорите при нем или при обращении к нему грубых слов и ни в коем случае не применяете в виде воспитательной меры физические наказания.

-     Не делаете бесконечных замечаний по пустякам, а поощряете самостоятельность своего ребенка.

Дорогие бабушки и дедушки! Познакомьтесь, пожалуйста, с этими советами по воспитанию внуков и внучек.

1. Свою любовь и преданность к детям не превращайте на деле в услужливость и рабское повиновение.

2. Не берите на себя детские заботы, которые нужны им самим для самовоспитания.

3. Не балуйте их бессмысленным множеством подарков и доставлением удовольствий.

4. Не проявляйте по отношению к ним мелочной опеки.

5. Рассказывайте им чаще о себе, о своем детстве, о работе.

Надо вам сказать, что поют лишь самцы. Весной возвратился домой маленький певун и немедленно во весь голос заявляет: «Я здесь! Я прилетел и занял участок. Тут я буду охотиться на насекомых, растить птенцов, и никто не смеет поблизости селиться, иначе получит взбучку».

Своей песней птица как бы устанавливает невидимую, зато слышимую границу участка.

И если рядом раздается песня соперника-сородича, хозяин участка, распушив перья, кинется на него и прогонит. А другие птицы — пожалуйста! — селитесь хоть в двух шагах. Ведь у других птиц и корм другой, и материал для гнезда, так что с такими соседями спорить не о чем.

Есть у птичьей песни и иное назначение. Будущий папа, подыскав подходящее место для гнезда, начинает звонкой песней звать маму своих будущих птенцов. Он как бы говорит: «Я тут. Я нашел отличное место для гнезда, здесь много корма. Лети скорее сюда. Мы вместе построим гнездо и будем растить птенцов». Услышит будущая птичья мама одну песню, другую, и какая покажется ей самой прекрасной, на эту песню она и полетит.

Но каждая птица поет песню на свой лад. Серые вороны весной уже не каркают так пронзительно, голос их становится мягче, в нем появляются такие звуки, словно каждой хочется выговорить что-то ласковое, да только не выходит.
А дятел не умеет петь, он часто-часто барабанит клювом по сухому суку.
У куличка-бекаса хоть и невелик клюв, а голос слабый, да и песни нет. «Чеке-чеке-чеке», — тараторит бекас. Разве это песня? Нет хорошего голоса — не беда, бекас изловчился петь хвостом. Взлетит над лесным болотцем да вдруг крылья подогнет, хвост распустит и пикирует. От этого встречный воздух гудит в перьях хвоста, и получается такой звук, будто ягнёнок блеет: «Бе-е-е». Недаром бекаса прозвали «лесной барашек».

И аисты тоже петь не могут. Зато они трещат клювами. Никто так не умеет!А тетерева, лесные петухи — косачи, выхваляясь своей красотой и удалью перед рябенькими тетерками, шипят. Да так громко, будто туго надутый мяч проткнули. Пошипят, а потом начнут подпрыгивать, пританцовывать и бормотать: «Ур-гур-гур». Послушаешь такую песню, и, кажется, будто где-то котёл бурлит. Бурлит, бурлит да и выплеснется, зашипит на горячей печке. Эти песни — вызов на бой. Кончится весна, обзаведутся птицы семействами, тут и конец песням. Когда в гнезде пищат голодные малыши — не до песен. Надо корм добывать. К тому же песней можно выдать гнездо — привлечь хищников. Правда, и летом слышны птичьи голоса, но это уже не звонкие, заливистые весенние песни, а покрикивание, чириканье, щебет, — словом, обычная птичья перекличка да разговоры.

Источник: Det-Sait.ru

Материал подготовила Елена Дугинова

Что бы вы подумали о человеке, который попросил взвесить ему, скажем... килограмм воздуха? Чудак этот человек или шутник. Разве можно взвешивать воздух, если он ничего не весит?

А вот знаменитый учёный Галилео Галилей более 300 лет назад, к всеобщему изумлению, взял... да и взвесил воздух.

Конечно, положить воздух на чашечку весов учёный не мог, но он придумал одну хитрость. Взял Галилей медный шар с отверстием и поставил на весы. А затем откачал из шара весь воздух, заткнул отверстие и снова положил на весы. Теперь чаша весов с медным шаром сразу же поднялась, а чаша с гирьками опустилась. Это значило, что воздух - "невесомый" воздух! - что-то весил.

Позже высчитали, что невидимый воздух не такой уж лёгкий - в бутылке кефира помещается больше чем полграмма воздуха.

Но ведь над нами, над горами, над лесами, над широкими морями, - над всей Землёй лежит огромный воздушный океан - невидимая многокилометровая толща. Раз воздух весит, значит, эта толща должна давить на Землю. Она и давит, да ещё как! Воздух давит на каждого человека с силой больше чем 15 тонн. Это вес трёх грузовиков!

Почему же мы тогда не чувствуем тяжести? Да потому, что в организме человека тоже есть воздух, который давит с такой же точно силой изнутри. Давление воздуха снаружи и изнутри одинаково. Поэтому мы ничего и не ощущаем.

 Источник: Det-Sait.ru