Младший школьный возраст – это особый период, когда в жизни ребенка происходит перестройка всей системы отношений с действительностью. У дошкольника имеется две сферы социальных отношений: «ребенок – взрослый» и «ребенок – дети».  Эти системы связаны с игровой деятельностью – ведущей в данном возрасте. Однако в младшем школьном возрасте игра не теряет своего психологического значения и продолжает развивать психические функции ребенка.