ИГРАЕМ-РАЗВИВАЕМ!

Сообщество родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья (и не только...)

« Ноябрь 2017 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30      

Знакомство ребенка с ранним детским аутизмом с предметами

tasoteka | 04 Июнь, 2013 14:34

 

Знакомство ребенка с РДА с предметами лучше проводить в следующей последовательности.

1. Расположите предмет(ы) на столе перед ребенком и попросите: «Дай мне …». Если ребенок узнает предметы, то показывает названный вами предмет. Если нет, помогите ему: подтолкните его подать вам нужный предмет.

2. Ребенок называет предметы: если на ваш вопрос: «Что это?» правильно называет предмет.

Выбирайте предметы, необходимые ребенку. Не обучайте словам, схожим по звучанию. Если ребенок затрудняется выполнять команду «Дай мне…», попробуйте научить его командам, связанным с предметами (возьми салфетку, брось мяч), а потом переходите к «Дай мне салфетку, подай мяч», положив предметы ближе друг к другу.

До этого ребенка следует научить выполнять 15 единичных команд. Заполнение бланка поможет вам понять понимает ли ребенок ваши инструкции, узнает или называет предмет, а также время, необходимое для усвоения новых навыков.

Инструкция: 

Реакция: 

Дата введения  

Дата усвоения
 

(1)«Дай мне …»;
(2) «Что это?»

(1)Правильно дает предмет
(2)Правильно называет предмет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Использование картинок при знакомстве ребенка с предметами

1. Положив картинку(и) перед ребенком, скажите: «Покажи на …»

2. Если ребенок называет картинки. Спросите: «Что это?»

Заранее научите ребенка выбирать одинаковые картинки, выполнять 15 единичных команд и называть предметы.

Заполнение бланка поможет вам понять понимает ли ребенок ваши инструкции, узнает или называет предмет, а также время, необходимое для усвоения новых навыков.

Заполнение бланка поможет вам понять понимает ли ребенок ваши инструкции, узнает или называет предмет, а также время, необходимое для усвоения новых навыков.


Инструкция:

Реакция:

Дата введения

Дата усвоения

(1)«Покажи на …»;
(2) «Что это?»

(1) Правильно показывает картинку
(2) Правильно называет картинку

























При обучении узнаванию предметов на картинках можно использовать не только отдельно взятые картинки, но и картинки, изображенные в книгах. Покажите ребенку страницу в книге и попросите указать на конкретную картинку. Своей рукой направляйте его руку на правильную картинку. Закрепляйте верные ответы. Начинайте со страниц с ограниченным количеством картинок. Позднее развивайте этот навык в более естественных условиях: рассматривая книжку перед сном.

Заполнение бланка поможет вам понять понимает ли ребенок ваши инструкции, узнает или называет предмет, а также время, необходимое для усвоения новых навыков.


Инструкция: Покажи, картинку…

Реакция: Правильно показывает на картинку

Дата введения

Дата усвоения

















 Знакомство с окружающими предметами

1. Узнает

Выберите предметы из окружающей обстановки, скажите: «Покажи на …».

2. Называет

Спросите: «Что это?»

Начинайте с предметов, расположенных близко к ребенку, а затем увеличивайте расстояние незаметно.

Заполнение бланка поможет вам понять понимает ли ребенок ваши инструкции, узнает или называет предмет, а также время, необходимое для усвоения новых навыков.


Инструкция:

Реакция:

дата введения

дата усвоения
 

 «Покажи на …»;

«Что это?»

 Правильно показывает объект -1   
Правильно называет объект – 2

Стол




Стул




Окно




Пол




Стена




Дверь




Ковер




Лампа




Лестница




Полка




Шторы




Холодильник




Плита




Раковина




Унитаз




Ванна




Кровать




Шкаф




 

Кэтрин Морис, Джина Грин, Стивен К. Льюс Занятия по модификации поведения для аутичных детей:

руководство для родителей и специалистов/ Пер. с англ. Колс Е.К. –Texas, 1996.

Материал подготовлен Еленой Дугиновой.


Share |

Рекомендуемые публикации

Комментарии

Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.

Добавить комментарий
Заголовок
Текст (Обязательное поле)
Ваше имя (Обязательное поле)
Адрес электронной почты (если имеется)
Ваша персональная страничка (если имеется)
  • Совет недели:

      Часто мы не хотим видеть счастье, посылаемое судьбой, потому что представляем его по другому.

  • Разделы

  • Вступайте в клуб!

  • Чат:

  • Обсудим?:

  • Полезные ссылки

    Последние...

    Архивы

    Поиск

    Синдикат

      RSS 0.90 RSS 1.0 RSS 2.0 Atom 0.3
  • География посетителей:

      free counters
  • Администрация сайта РЅРµ несёт ответственности Р·Р° размещаемый пользователями контент.