ИГРАЕМ-РАЗВИВАЕМ!

Сообщество родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья (и не только...)

« Сентябрь 2017 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

Обучение ребенка с ранним детским аутизмом узнаванию и называнию знакомых людей

tasoteka | 04 Июнь, 2013 14:39

 

При обучении ребенка  узнаванию и называнию знакомых людей необходимо придерживаться следующих шагов.

1. Если ребенок узнает знакомых людей по фотографиям, покажите фото со знакомыми ребенку людьми и попросите: «Покажи на …». Закрепляйте правильные ответы.

2. Ребенок уже узнает человека. Когда в комнате находится знакомый человек, скажите ребенку: «Подойди к …» Сначала слегка подтолкните ребенка, но добивайтесь выполнения команд без вашей помощи.

Прежде чем учить ребенка различать людей по фотографиям, научите его различать картинки с предметами. Начинайте с одного фотографии человека или двух фотографий или картинок с предметами. Постепенно добавляйте фотографии других людей.

Если ребенок затрудняется в узнавании знакомых людей, предъявляйте команду «Подойди к …», подняв нужную фотографию.

Заполнение бланка поможет вам определить реакции ребенка на задание, понять, сколько времени требуется для формирования узнавания знакомых людей.

Инструкция:

Реакция:

Дата введения

Дата усвоения
 

«Покажи на …»;
Подойди к …

Правильно показывает фотографию – 1
Правильно подходит к члену семьи – 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Называет знакомых людей

1. На картинках

Покажите фото знакомого человека и спросите «Кто это?». Поначалу подсказывайте.

2. В лицо

Спросите: «Кто это?», показав на знакомого человека в комнате, сначала можно подсказать имя. Потом подсказки должны стать незаметными и затем обходиться без них. Начинайте с родителей, братьев и сестер.

Заполнение бланка поможет вам определить реакции ребенка на задание, понять, сколько времени требуется для формирования навыка называния знакомых людей.

 

Вопрос:

Реакция:

дата введения

дата усвоения

«Кто это?»

Правильно называет имя человека на картинке – 1

Правильно называет имя человека в лицо – 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Кэтрин Морис, Джина Грин, Стивен К. Льюс Занятия по модификации поведения для аутичных детей:

руководство для родителей и специалистов/ Пер. с англ. Колс Е.К. –Texas, 1996.

Материал подготовлен Еленой Дугиновой.

 

 

Share |

Рекомендуемые публикации

Комментарии

Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.

Добавить комментарий
Заголовок
Текст (Обязательное поле)
Ваше имя (Обязательное поле)
Адрес электронной почты (если имеется)
Ваша персональная страничка (если имеется)
  • Совет недели:

      Часто мы не хотим видеть счастье, посылаемое судьбой, потому что представляем его по другому.

  • Разделы

  • Вступайте в клуб!

  • Чат:

  • Обсудим?:

  • Полезные ссылки

    Последние...

    Архивы

    Поиск

    Синдикат

      RSS 0.90 RSS 1.0 RSS 2.0 Atom 0.3
  • География посетителей:

      free counters
  • Администрация сайта РЅРµ несёт ответственности Р·Р° размещаемый пользователями контент.