При обучении ребенка  узнаванию и называнию знакомых людей необходимо придерживаться следующих шагов.

1. Если ребенок узнает знакомых людей по фотографиям, покажите фото со знакомыми ребенку людьми и попросите: «Покажи на …». Закрепляйте правильные ответы.

2. Ребенок уже узнает человека. Когда в комнате находится знакомый человек, скажите ребенку: «Подойди к …» Сначала слегка подтолкните ребенка, но добивайтесь выполнения команд без вашей помощи.

Прежде чем учить ребенка различать людей по фотографиям, научите его различать картинки с предметами. Начинайте с одного фотографии человека или двух фотографий или картинок с предметами. Постепенно добавляйте фотографии других людей.

Если ребенок затрудняется в узнавании знакомых людей, предъявляйте команду «Подойди к …», подняв нужную фотографию.

Заполнение бланка поможет вам определить реакции ребенка на задание, понять, сколько времени требуется для формирования узнавания знакомых людей.

Называет знакомых людей

1. На картинках

Покажите фото знакомого человека и спросите «Кто это?». Поначалу подсказывайте.

2. В лицо

Спросите: «Кто это?», показав на знакомого человека в комнате, сначала можно подсказать имя. Потом подсказки должны стать незаметными и затем обходиться без них. Начинайте с родителей, братьев и сестер.

Заполнение бланка поможет вам определить реакции ребенка на задание, понять, сколько времени требуется для формирования навыка называния знакомых людей.

Кэтрин Морис, Джина Грин, Стивен К. Льюс Занятия по модификации поведения для аутичных детей:

руководство для родителей и специалистов/ Пер. с англ. Колс Е.К. –Texas, 1996.

Материал подготовлен Еленой Дугиновой.