Обучение детей с нарушениями слуха определению количества звучаний осуществляется в последовательности: 1. Взрослый, родитель на глазах у ребенка ударяет один раз по барабану, показывает  один предмет (например, шариком) и...

У глухих и слабослышащих детей необходимо развивать способность к восприятию словесной речи, развитию умения контролировать свою речь, пользоваться речью, говорить внятно и четко. Непосредственной предпосылкой восприятия связной речи является речевой слух. У...

Коррекцию и развитие познавательных процессов у ребенка с ДЦП родители могут  проводить в различных видах деятельности: конструирование, рисование, лепка, аппликация, в процессе которых совершенствуется восприятие формы, величины предметов и их пространственное соотношение. Заниматься с...

Рисование – творческий процесс, позволяющий детям ощутить радость свершений, способность действовать по наитию, быть собой, выражая свободно свои чувства и переживания, мечты и надежды. Рисование, как и игра, является не только отражением в сознании детей окружающей действительности, но и...

Двуязычный ребёнок В современном мире с каждым днём становится все проще и проще пересекать границы различных государств, путешествовать по миру и выбирать наиболее комфортную для каждого конкретного человека среду обитания. В связи с этим участились и межнациональные браки, партнёры...

Что делать? Если ребенок не хочет учиться Думается, что с такой проблемой сталкивались многие семьи. Что делать, если ребенок не хочет учиться – родители некоторых детей от данной проблемы просто убегают, другие родители пытаются детей заставить учиться, кто-то поливает грязью...

Развивающие игры с детьми раннего возраста Очень часто современные родители предпочитают не игры, а индивидуальные развивающие занятия с детьми. И совершенно забывают о том, что именно игры являются важнейшим фактором для развития ребенка. Игра – это основной вид деятельности...

Как развивать ребенка-левшу в раннем возрасте          Очень часто родители спрашивают совета: как быть, если ребенок, несмотря на все их старания, упорно действует левой рукой – держит ложку, рисует? Является ли эта особенность детей врожденной? Нужно ли...

Факторы, способствующие формированию близорукости у детей. В настоящее время формирование близорукости рассматривается как процесс, протекающий под влиянием факторов внешней среды у людей, имеющих к ней наследственную предрасположенность. Наследственность. На роль генетического фактора...

Причины задержки речевого развития у детей.   Задержка речевого развития (ЗРР) характеризуется более медленными по сравнению с нормой темпами усвоения родного языка. Причем отставание равномерно в формировании всех компонентов языка. Причины задержки речевого...